Nossa linha de trabalho abre um caminho atraente e seguro pela sequência das atividades – leitura, interpretação, reflexão e pela variedade de propostas que mostram maneiras de pensar e agir, e que recriam situações de aprendizagem.
As aprendizagens teóricas são acompanhadas de sua contrapartida prática, pois se aprende melhor fazendo. Tais praticas são momentos de aplicação privilegiados, oportunidades por excelência, de demonstrar o saber adquirido.
Atuar em Secretarias de Escolas da rede particular, estadual, municipal, bem como em Secretarias de Educação.
O aluno aprovado receberá o histórico escolar e/ou declaração de conclusão que antecede a expedição do diploma pela realização do Curso Técnico em Secretaria Escolar. O diploma será encaminhado à Secretaria de Educação do Distrito Federal/CEDF, para publicação no DODF conforme legislação vigente.
O Curso Técnico em Secretaria Escolar é desenvolvido via educação à distância e tem seus módulos correspondentes a 1200 (hum mil e duzentas) horas da carga horária e o estágio tem 200 (duzentas horas) horas que deverá ser desenvolvido em ambiente real de trabalho em empresas concedentes com a interveniência da escola e supervisão de instituições de integração empresa/escola.
De segunda a sábado, em horários determinados, nossos tutores, supervisionados pelo coordenador, esclarecerão suas dúvidas, prestando toda orientação necessária. As consultas que chegarem serão encaminhadas aos tutores que depois de analisadas pela equipe pedagógica serão classificadas em quatro níveis:
I – Primeiro nível – Importantes
São importantes para construção do conhecimento do conteúdo do módulo.
II – Segundo nível – Relevantes
São fundamentais para o entendimento e desenvolvimento do conteúdo.
III – Terceiro nível – Temáticas
São perguntas relativas às atividades práticas do aluno. Estas demandam uma contextualização dentro da realidade local, nacional e global dos alunos, uma pesquisa e um aprofundamento para que as respostas sejam atualizadas.
IMPORTANTE:
A partir destas perguntas temáticas a equipe selecionará temas e promoverá fóruns de debates on-line.
IV – Quarto nível – Específicas
São perguntas de interesse pessoal dos alunos. Os tutores dão respostas formais e orientam o aluno a encontrar as respostas em pesquisas dirigidas em livros, textos e resumos em nosso SITE.
Todas as respostas às perguntas enviadas ficam registradas e disponíveis no sistema, convidando o aluno à pesquisa.
Os Cursos de EAD do Colégio Integrado Polivalente são produzidos por uma equipe multidisciplinar e têm uma proposta pedagógica que privilegia a combinação de procedimentos didáticos próprios da educação a distância utilizando-se de uma metodologia diferenciada, o que garante um eficiente sistema de tutoria, com suporte técnico e pedagógico necessário à realização com sucesso dos cursos, tais como: apostilas em CD-ROM, acesso ao nosso SITE para tutoria, manual do aluno, caderno de atividades, exercícios, chat, fóruns, consultas via fax e/ou telefone.
O acesso aos fóruns, atividades e avaliações online serão considerados na avaliação final.
As avaliações serão realizadas durante o curso (as avaliações online serão avaliativas e obrigatórias) ou no momento que o aluno se julgar apto, para tanto deverá marcar o horário e dia na Secretaria do colégio, telefone ou por email: exame@colegiopolivalente.com.br (nesse caso deverá ter a confirmação via e-mail).
Em todos os casos as avaliações deverão ser marcadas com antecedência mínima de 3 (três) dias.
O curso conta com uma oferta diversificada de recursos didáticos – CD-ROM, acesso ao nosso SITE para tutoria, manual do aluno, caderno de atividades, exercícios, chat, fóruns e etc, utilizados de forma complementar, adequada e articulada, o que permite uma pluralidade de abordagens e possibilita graus diferentes de aprofundamento no estudo dos conteúdos.
Ter concluído o Ensino Médio ou equivalente.
Documentos necessários:
As cópias dos documentos deverão ser autenticadas quando enviadas pelo correio ou entregues na secretaria acompanhadas dos originais.